ENCUENTRO "UNA ESCUELA AMIGA POR QUINTANA ROO"

Los días comprendidos del 8 al 10 de Noviembre del 2007, se llevó acabo el Encuentro de Figuras Educativas “Una Escuela Amiga por Quintana Roo” realizada en el ejido Jacinto Pat, perteneciente al municipio de Solidaridad. En el que se reunieron niños, niñas, padres de familia e Instructores Comunitarios de las comunidades atendidas por el CONAFE en el estado.

Lo anterior con el fin de contribuir en la formación de la cultura sobre los derechos de la infancia.

Niños de diversas comunidades participantes en el evento

OBJETIVO DEL ENCUENTRO

• Generar un espacio para el diálogo intergeneracional entre padres/madres-hijos/hijas y figuras educativas para que reflexionen acerca de la importancia de la educación y los derechos de las niñas y niños.
• El reto de “Escuela Amiga en Quintana Roo”, es lograr que nuestros estudiantes vivan sus derechos en la práctica, reconociendo sus obligaciones en cada uno de ellos.

Como introducción a las actividades, los niños tuvieron una charla con el Director General, Dr. Arturo Saenz Ferral, en ésta le hablaron de su comunidad, de su escuela, del CONAFE, etc.

Niños asistentes al evento charlando con el Dr. Arturo Saenz Ferral.

DINÁMICA DE TRABAJO

La dinámica de trabajo estuvo organizada de tal manera que se generó un un intercambio de conocimientos, experiencias y saberes comunitarios, mediante un ambiente de confianza, respeto y cooperación, dando como resultado nuevos conocimientos Y abriendo una nueva perspectiva hacia los derechos de la niñez quintanarroense.

TALLERES


¡Reflexionemos Sobre Nuestros Derechos!

A partir de preguntas detonadoras, se rescataron los conocimientos previos, causando con esto un ambiente de intercambio de ideas sobre cómo deben ser respetados y promovidos los derechos de la infancia en la vida cotidiana.
Durante las actividades, los padres de familia mostraron conocimientos en relación a los derechos que sus hijos poseen, sin embargo reconocieron que en la cotidianidad no los practican ni promueven en su totalidad.

Por su parte, las niñas y los niños tuvieron la oportunidad de manifestar los derechos que les han sido violentados, tales como:

• El derecho a la libertad de expresión.
• Derecho a la recreación.
• Derecho a la protección.
• Derecho a tener un hogar digno y que en la familia los cuiden y los quieran.

Solo por mencionar algunos. Durante las exposiciones los niños y niñas, ante Figuras Docentes, padres y madres de familia, exigieron el respeto de sus derechos, reconociendo también las obligaciones que cada uno conlleva.

Niños y niñas duarante la exposición del producto del taller

Dibujando Una Escuela Amiga

El trabajo estuvo dividido en tres grupos, alumnos, padres de familia y Figuras Docentes, en cada uno, se generaron conocimientos desde su propio punto de vista a partir de la palabra “amigo”, obteniendo como resultado una larga lista de las características que debe tener una persona para ser considerado como tal, entre las que resaltaron las siguientes:

• Aquella persona que te acompaña y esta contigo siempre
• Te acepta tal como eres
• No te regaña
• No te ofende
• Te respeta
• Te cuida

Los participantes concluyeron con la elaboración de un mural en el que se reflejó el concepto que tenían sobre una escuela no amiga y una ESCUELA AMIGA, rescatando en ellos el sentido de limpieza, organización, mejores condiciones de infraestructura, material tecnológico y deportivo.

Niños y niñas, Instructores Comunitarios y Padres de Familia en la exposición de murales.

CONCLUYENDO

Como resultado de las estrategias aplicadas se hizo evidente la necesidad de promover una visión holística en los alumnos, en la comunidad escolar, entendiéndolos como seres que piensan, sienten y requieren de ser valorados y sobre todo de respetar y ser respetados.

¡POR ELLOS...

TODO ES POSIBLE!